秦陵博物院:把兵馬俑的故事講給你聽

作者: 趙爭(zhēng)耀
發(fā)布時(shí)間:2024-05-16 18:17:19
來(lái)源: 三秦都市報(bào)

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“優(yōu)秀歷史文化進(jìn)校園”主題活動(dòng)走進(jìn)浐灞龍湖小學(xué)

  如何讓博物館文物資源服務(wù)青少年素質(zhì)教育,讓他們?cè)趨⒂^文物展覽中陶冶情操,開闊視野?近年來(lái),秦陵博物院以品牌活動(dòng)“優(yōu)秀歷史文化進(jìn)校園”為抓手,持續(xù)利用文物資源促進(jìn)博物館與學(xué)校教學(xué)、綜合實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,讓兵馬俑成為青少年學(xué)習(xí)的“活”教材,為提高青少年思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)發(fā)揮博物館的重要作用。

  量身定做 優(yōu)秀歷史文化進(jìn)校園

  近日,秦陵博物院特別策劃的“優(yōu)秀歷史文化進(jìn)校園”主題活動(dòng)走進(jìn)浐灞龍湖小學(xué)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)席地而坐,國(guó)寶講述人鄭絮斐以“秦始皇和他的兵馬俑”為主題,帶領(lǐng)大家一同穿越千年時(shí)空,了解秦代歷史文化信息;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們積極回答問(wèn)題,互動(dòng)氣氛熱烈。

  “快看快看,我穿上秦代的衣服好威武啊……”“參加這個(gè)活動(dòng)太有意義啦,我們不僅了解了秦代歷史文化,而且對(duì)家門口的優(yōu)秀歷史文化遺產(chǎn)有了更深的認(rèn)識(shí)。”活動(dòng)中穿插的“秦服飾體驗(yàn)”,四位“小秦人”從秦朝穿越而來(lái),將活動(dòng)氣氛推至高潮。第二天,參與活動(dòng)的同學(xué)們來(lái)到秦陵博物院進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),感受“世界第八大奇跡”的獨(dú)特魅力。在秦始皇帝陵及兵馬俑坑遺址現(xiàn)場(chǎng),講解員針對(duì)前一天分享課堂的相關(guān)內(nèi)容,和同學(xué)展開互動(dòng)問(wèn)答,表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)收到了特色紀(jì)念品獎(jiǎng)勵(lì)。

  記者從秦陵博物院了解到,近年來(lái),該院策劃開展了12大類33個(gè)子項(xiàng)目的教育活動(dòng),其中“優(yōu)秀歷史文化進(jìn)校園”活動(dòng)已走進(jìn)國(guó)內(nèi)外百余所大中小學(xué)校,累計(jì)開展活動(dòng)千余場(chǎng),直接受益的國(guó)內(nèi)外青少年兩萬(wàn)余人次,取得了良好的社會(huì)反響。每場(chǎng)活動(dòng)都會(huì)根據(jù)不同院校、專業(yè)、年齡的學(xué)生需求設(shè)計(jì)開展,注重教育對(duì)象的參與性、體驗(yàn)性,突出寓教于樂(lè),讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)秦代歷史知識(shí)和傳統(tǒng)文化。

  館校合作 探索遠(yuǎn)程教育新模式

  近年來(lái),秦陵博物院不斷挖掘文物的文化內(nèi)涵,認(rèn)真分析中小學(xué)教材,探索與學(xué)校教育的合作空間;尋找陳列展覽中與青少年思想品德、歷史、語(yǔ)文、素質(zhì)教育有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容,設(shè)計(jì)與學(xué)校課程中有契合點(diǎn)的教育項(xiàng)目。

  2018年開發(fā)的“秦兵馬俑史密森尼數(shù)字教育”項(xiàng)目,利用信息技術(shù)和混合式教學(xué)方法,對(duì)美國(guó)華盛頓國(guó)際學(xué)校6至10年級(jí)熱愛(ài)中國(guó)文化的學(xué)生進(jìn)行異地即時(shí)授課。授課采取中英文不同比例的雙語(yǔ)教學(xué),課程內(nèi)容包括《多彩的秦俑》《秦朝貨幣秦半兩》等。2019年“秦兵馬俑史密森尼數(shù)字教育”項(xiàng)目入選中共中央組織部干部教育局編寫的“新發(fā)展理念案例選”叢書《開放發(fā)展》一書。2020年,該項(xiàng)目在第二屆中國(guó)機(jī)構(gòu)海外傳播杰出案例(海帆獎(jiǎng))中獲評(píng)“最佳可視效果”案例。2021年,該項(xiàng)目獲得“全球世界遺產(chǎn)教育創(chuàng)新十佳優(yōu)秀案例”。

  此外,秦陵博物院還與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作推出鄉(xiāng)村少年宮博物館課程,課程采用“博物館素材+內(nèi)容解說(shuō)+軟件平臺(tái)”的方式,將優(yōu)質(zhì)博物館文物資源帶給鄉(xiāng)村學(xué)生,使博物館成為鄉(xiāng)村兒童了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的第二課堂。

  為配合中小學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的要求,秦陵博物院免費(fèi)培訓(xùn)中小學(xué)校教師,將陳列展覽中與課堂教育有關(guān)的文物資料、圖片視頻、語(yǔ)音講解提供給學(xué)校;積極與美術(shù)院校和設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)校聯(lián)系,開展文化創(chuàng)意產(chǎn)品研發(fā),推出以“秦風(fēng)小將”為代表的文化創(chuàng)意產(chǎn)品50余種;利用矩陣全景技術(shù)拍攝秦俑一號(hào)坑、三號(hào)坑的遺址全景高精圖,拼接完成200億像素的超大圖片,“毫米級(jí)”重現(xiàn)秦俑坑內(nèi)所有遺跡和文物,讓青少年在網(wǎng)上游覽秦陵博物院;設(shè)立秦文化驛站,建設(shè)VR影院,開發(fā)“尋跡始皇陵”智慧導(dǎo)覽小程序,完善“你好兵馬俑”小游戲,讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)秦文化。( 三秦都市報(bào)記者 趙爭(zhēng)耀)

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