以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化夯實文化自信之基 | “昆曲藝術(shù)納入義務(wù)教育課程”的建議得到教育部明確回復(fù)

 以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

夯實文化自信之基

▲ 北方昆曲劇院梅花獎獲得者、國家一級演員 顧衛(wèi)英

2023年3月，第十四屆全國人民代表大會第一次會議在京召開。會議期間，北方昆曲劇院梅花獎獲得者、國家一級演員顧衛(wèi)英作為全國人大代表，以自己的本職工作為中心，提出了“將昆曲納入九年制義務(wù)教育課程”建議。教育部門十分重視并于近日對此建議做出了回復(fù)。

▲ 昆 曲《單刀會》

教育部表示，將昆曲藝術(shù)納入義務(wù)教育課程的建議，對于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生吸收民族文化智慧，提高文化品位和審美情趣具有十分重要的作用。經(jīng)過一代代昆曲人的薪火相傳、賡續(xù)奮進。教育部高度重視在中小學(xué)校開展包括戲曲在內(nèi)的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，積極融入教育教學(xué)各環(huán)節(jié)。在加強課程建設(shè)、豐富教育載體、強化協(xié)同聯(lián)動等方面，開展了一系列工作。

加強課程建設(shè)

2023年3月，教育部修訂印發(fā)了義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，語文、歷史、藝術(shù)等課程均包含戲曲等方面內(nèi)容。如：

語文課程引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校和社區(qū)舉辦的戲曲、書法等相關(guān)文化活動；

歷史課程鼓勵學(xué)生探尋戲曲等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中蘊含的具體歷史信息；

藝術(shù)課程引導(dǎo)學(xué)生對戲�。ê瑧蚯�）藝術(shù)作品進行初步欣賞和分析。

普通高中藝術(shù)課程設(shè)置“戲劇創(chuàng)編與表演”等模塊，音樂課程要求學(xué)生“學(xué)唱我國戲曲唱段及中外歌劇選段”……

這些課程，引導(dǎo)學(xué)生體驗藝術(shù)中的民族文化特征，增強民族文化自信，培養(yǎng)愛國主義情操。

▲ 北昆進北大百場演出研討會

豐富教育載體

在全國中小學(xué)校建設(shè)3369所中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)校，其中戲曲類377所，包括京劇、昆曲、評劇、越劇、滬劇、黃梅戲、豫劇等劇種。

每三年各舉辦一屆全國大學(xué)生和中小學(xué)生藝術(shù)展演活動，專設(shè)戲曲項目，現(xiàn)場展演期間設(shè)有戲劇戲曲專場演出，加強戲曲展示交流，以展演帶動各地各校學(xué)生戲曲社團建設(shè)。

積極建設(shè)并運用國家中小學(xué)智慧教育平臺等新媒體，設(shè)立“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”等專欄，上線一批包括戲曲在內(nèi)的優(yōu)質(zhì)專題教育資源。

舉辦全國家庭教育主題宣傳活動，引導(dǎo)家長重視家庭教育，為孩子傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提高藝術(shù)修養(yǎng)營造良好的家庭氛圍。

▲ 演出前等待進場的北大學(xué)子

強化協(xié)同聯(lián)動

會同中央宣傳部、財政部、文化和旅游部共同制定發(fā)布《關(guān)于戲曲進校園的實施意見》（中宣發(fā)〔2017〕26號），積極推動戲曲藝術(shù)進校園，在大中小學(xué)開展戲曲文化通識教育。

會同文化和旅游部、財政部共同主辦普惠性藝術(shù)教育項目高雅藝術(shù)進校園活動，為學(xué)生近距離接觸、體驗包括戲曲在內(nèi)的經(jīng)典藝術(shù)提供了豐富優(yōu)質(zhì)資源。

▲ 進校園昆曲講座

會同文化和旅游部、國家文物局印發(fā)《關(guān)于利用文化和旅游資源、文物資源提升青少年精神素養(yǎng)的通知》（辦公共發(fā)〔2022〕29號），指導(dǎo)各地進一步整合文化和旅游資源、文物資源，繼續(xù)做好“戲曲進校園”“非遺進校園”“博物館進校園”“高雅藝術(shù)進校園”等品牌活動，拓展課后服務(wù)內(nèi)容，加強積極服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)工作和文化素養(yǎng)培育，豐富青少年文化生活，提升青少年精神素養(yǎng)。

下一步，教育部將全面實施學(xué)校美育浸潤行動，進一步加強以戲曲為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)地方和學(xué)校根據(jù)自身優(yōu)勢和特點，積極開發(fā)有民族、地域特色的戲曲相關(guān)課程，增強學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認同感。

▲ 學(xué)生觀眾進行后臺探班

全國人大代表顧衛(wèi)英提出的建議，將更有利于擴大昆曲藝術(shù)的廣泛性和普及性，真正落實昆曲要從娃娃抓起，讓青少年從小就能受到中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，得到了實實在在的美育教育，也更有利于戲曲人才的培養(yǎng)和發(fā)展。這些課程一旦落實，將引導(dǎo)學(xué)生體驗昆曲藝術(shù)中蘊含的中國傳統(tǒng)美學(xué)，提高學(xué)生的審美層次和藝術(shù)鑒賞力。

▲ 進校園演出中熱情的學(xué)生觀眾

作為傳統(tǒng)文化的藝術(shù)瑰寶，昆曲在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強文化自信，促進青少年美育教育等方面有著舉足輕重的作用。北方昆曲劇院始終積極推進和踐行戲曲進校園工作，以昆曲藝術(shù)為載體展現(xiàn)中國美學(xué)風(fēng)范，普及傳統(tǒng)文化和其中蘊含的精神真諦，引導(dǎo)青少年一代從傳統(tǒng)中汲取精神力量，傳承中國精神，讓昆曲藝術(shù)在新時代不斷發(fā)揚光大。

北方昆曲劇院

2001年5月18日，擁有600多年歷史的昆曲被列入聯(lián)合國教科文組織首批人類口述和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作名錄。北方昆曲劇院是長江以北唯一的專業(yè)昆曲藝術(shù)表演團體，于1957年6月22日建院，現(xiàn)任院長為中國戲劇家協(xié)會副主席、梅花獎獲得者、國家一級演員、著名昆曲表演藝術(shù)家楊鳳一。

原標(biāo)題：《以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化夯實文化自信之基 | “昆曲藝術(shù)納入義務(wù)教育課程”的建議得到教育部明確回復(fù)》